Teknik edukasi dengan cara menulis diari menurut saya sangat cocok untuk diterapkan bagi peserta didik.Dengan terbiasa menulis diari,akan semakin meningkatkan wawasan mereka dan kreativitas mereka dalam menulis ataupun menyampaikan pendapat melalui sebuah tulisan.Dosen mata kuliah Bahasa Indonesia ku,ibu Farninda Aditya biasanya menugaskan kami untuk menulis diari,dan hal tersebut wajib kami lakukan.Setelah menulis diari,biasanya beliau akan memberikan tugas untuk mengobservasi suatu kegiatan atau keadaan.
Baru-baru ini,beliau meminta kami untuk mengobservasi penggunaan “Ejaan yang Disempurnakan” di ruang publik.Saat aku observasi,memang fakta yang kutemukan bahwasanya penggunaan “Ejaan yang Disempurnakan” di ruang lingkup publik masih terdapat banyak kesalahan.Kegiatan ini kembali menambah wawasanku dalam hal berbahasa Indonesia yang baik dan benar.Penggunaan bahasa Indonesia ini sangat penting bagi seorang peserta didik,dikarenakan mereka pastinya akan dituntut untuk berbicara di depan umum.Lagipula,bahasa adalah suatu tolak ukur dalam mempelajari kepribadian manusia.
Kemauan belajar yang meningkat,pastinya akan memberi dampak yang baik bagi pendidikan di Indonesia.Maka dari itu,sudah seharusnya metode pendidikan yang kreatif dan inovatif perlu digalakkan untuk menunjang pengembangan daya pikir peserta didik.Aku sangat merasa beruntung,karena mendapatkan pengalaman belajar yang inovatif tersebut dari bu Ninda dosen mata kuliah Bahasa Indonesia ku di kampus.
