Hanya indikatornya yang berbeda. Aspek dan mungkin juga sebabnya yang lain.
Lalu, sebagai pendidik, saya dituntut untuk menyesuaikan diri dengan perubahan itu. Sekaligus juga belajar untuk memaklumkan diri dengan kenyataan.
Maklum, saya sering kali keliru ketika membuat ukuran dan standar. Kekeliruan karena menganggap dan mendudukkan pelajar pada standar yang sama, yang malah menyebabkan banyak yang menjerit. (*)
