Apa yang dipelajari? Dalam laporan itu disebutkan ‘empat pilar pendidikan di abad ke-21 yang harus dipelajari’. Pilar pertama adalah ‘learning to know’-belajar cara mengetahui sesuatu. Karena akibat perkembangan teknologi kominikasi dan perkembangan teknologi informasi yang luar biasa, maka hampir di setiap menit kita berhadapan dengan suatu perubahan. Maka, pertanyaan yang muncul pertama kali adalah ‘apa itu?’ dan ‘mengapa begitu?’, ‘bagaimana cara mendapatkan informasinya’, dsb.
Dalam konteks Covid-19, pertanyaan berbentuk: Apa Covid-19?, mengapa ada Covid-19?, apa dampaknya kepada kehidupan kita?.
Pertanyaan berikutnya yang muncul adalah ‘bagaimana cara menggunakannya?’ Dengan pertanyaan ini kita masuk pada pilar ke dua “Learning to do”-belajar cara mempergunakannya.
Dalam konteks Covid-19, pertanyaan dapat dimodifikasi menjadi: apa yang harus kita lakukan? bagaimana cara mengobatinya? bagaimana cara menghindarinya? dst.
Pertanyaan ketiga lebih tertuju kepada diri sendiri, ‘learning to be’. Pertanyaan ini merujuk pada posisi preferensi kita masing-masing. Kita sudah tahu itu apa, kita sudah tahu cara memperlakukannya, nah pertanyaan lanjutannya adalah ‘saya harus bersikap seperti apa?
